从协助病人进食、翻身、洗澡到更换尿布等，学生有机会在医院实习，为未来投身护理工作打下基础，也为我国医疗行业培养生力军。
陈笃生医院、百仁中心（Brahm Centre）和北烁学校星期二（6月30日）宣布这个已经展开三年的合作计划成果。最新一届学生在今年5月完成实习。
三年共培养14名北烁学生接触护理工作
计划在2024年启动，三年共培养14名北烁学生接触护理工作，让他们有机会在陈笃生医院综合医疗护理中心实习长达10周。表现优异的学生在完成学业后，有机会获医院聘请为全职或兼职员工，例如医疗助理。
北烁学校社区关怀服务部门主任陈丽群说：“我们在协助学生寻找实习机会时，起初一些机构对学生的能力没有太大信心，有刻板印象。感激这次合作能够克服偏见，让社区护理领域的机构看到我们的学生同样可以服务社会，能够胜任医护人员的工作。”
陈丽群指出，实习经历也激发学生兴趣，未来向往医疗护理领域发展，并培养软技能，包括同理心、主动性、解决问题的能力，以及合作精神。
陈笃生医院综合医疗护理中心，为中风、失智症和脊髓损伤等患者提供复健和照护服务。中心护理部主任王邡茈指出，中心的患者已经度过危险期，病房提供临床照护，也安排互动活动，协助病人康复和重返社会，而学生会在护士监督下跟病人互动。
学生刚开始时依赖指示，但经过培训后，已懂得主动观察环境，知道哪里需要协助，不再只是等待别人分配工作。
王邡茈说：“我们希望提供一个安全和具有强大支持的实习环境，让学生把课堂学到的知识转化为实践，为学生建设一条从义工服务到职业发展的通道。”
学生在护士的专业指导下照护病人，陈笃生医院临床护士陈琳受访说，实习激发年轻人加入医疗行业，让学生发现护理可能是一条值得追求的职业道路，也减轻护士的工作负担，减少病人需要服务时的等待时间。
参与计划的北烁学校学生余文欣（16岁）告诉《联合早报》，实习让她学会如何在高压和节奏快的环境下保持冷静，并学到调节情绪的方法，例如一种名为“STOP. B”的技巧，也就是先停下来（Stop）、深呼吸（Breathe），再思考自己应该做什么，以及该如何去做。
“实习期间，我遇到几次突发情况，当时都运用了相同方法来调节情绪，让自己保持冷静。”
